Al editor

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Como su miembro de la Junta Escolar del Distrito 3, estoy sumamente orgulloso de ser parte de la construcción de un legado – no un legado personal, sino un legado que garantice que nuestra comunidad es un lugar mejor para vivir, aprender y trabajar debido a la labor que realizamos colectivamente por los niños. El Plan Estratégico de tres años de la Junta Escolar nos lleva a cumplir con metas específicas, asegurando que el dinero, el tiempo y los recursos son utilizados para garantizar el éxito de todos los estudiantes. En las siguientes ediciones de Poinciana Pioneer, le proveeré a las partes interesadas de la comunidad información actualizada sobre cada una de las cinco metas establecidas en el Plan Estratégico del distrito escolar 2016-2019, el éxito académico, el manejo del talento, la responsabilidad fiscal, la participación de la comunidad y la dirección.

Actualización sobre el éxito académico:
A medida que avanzamos en el siglo 21, nuestro programa de estudios e instrucción debe cambiar con el propósito de cumplir con evolutivas exigencias, lograr índices de graduación más altos y preparar a los estudiantes para carreras profesionales de alta tecnología y gran demanda para hoy y el mañana…algunas de las cuales no se han inventado todavía. Para lograr esto:
•Estamos ampliando los programas educativos de carreras profesionales y técnicas que serán esenciales para proveer apoyo a la infraestructura de las industrias de alta tecnología que se están trasladando a la región. Los estudiantes están recibiendo un gran número de certificaciones y licencias para carreras profesionales en áreas de alta demanda y altos salarios los cuales incluyen, construcción, hospitalidad y turismo, salud y medicina e ingeniería.
•Este año, por primera vez, el distrito administrará el examen PSAT a todos los estudiantes de noveno, décimo y undécimo grado. Además, se administrará el SAT a todos los estudiantes de tercer año de escuela superior durante el día escolar. Esto le proveerá a los estudiantes más oportunidades para la entrada a la universidad y oportunidades para obtener becas.
•A nivel de escuela intermedia, el distrito le está ofreciendo a los estudiantes una gran cantidad de opciones para estudios avanzados que les permite obtener créditos de escuela superior en una variedad de materias académicas, así como cursos de certificación industrial.
•Osceola se ha convertido en un distrito escolar con un robusto programa STEM con la ampliación de cursos ofrecidos en ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas a través de Project Lead the Way en todas nuestras escuelas intermedias y K-8.
•Este es el primer año en el que nuestro distrito administra a todos los estudiantes de segundo grado pruebas universales para el programa de estudiantes superdotados. Algunas escuelas están viendo un potencial de crecimiento de más de 200% en la identificación de estudiantes superdotados.

Manténgase atento para recibir más información académica ya que solo estamos en el primer año del Plan Estratégico de tres años. Si les puedo ser de ayuda, favor de comunicarse conmigo directamente al 407-361-0235 o al correo electrónico weisheyt@osceola.k12.fl.us. ¡Juntos podemos fortalecer la educación en Osceola!

Tim Weisheyer
Junta Escolar del Condado Osceola – Distrito 3


To the Editor

As your School Board member in District 3, I am extremely proud to be part of building a legacy – not a personal legacy, but one that ensures that our community is a better place to live, learn, and earn a living because of the work we are doing collectively for children. The School Board’s three-year Strategic Plan drives us to accomplish outlined goals, ensuring that money, time, and resources are allocated to ensure success for all students. Over the next several issues of the Poinciana Pioneer, I will provide community stakeholders with an update on each of the five outlined goals in the school district’s 2016-2019 Strategic Plan of academic success, talent management, fiscal responsibility, community engagement, and governance.

Update on Academic Success:
As we move deeper into the 21st century, our curriculum and instruction has to change to meet shifting demands and achieve higher graduation rates and to prepare for high-tech, high-demand careers of today and tomorrow . . . some of which haven’t even been invented yet. To do this:
• We are expanding the career and technical education programs that will be essential in providing infrastructure support to the high tech industries moving to the region. Students are earning stackable industry certifications and licensure in high-demand, high-wage career pathways including construction, hospitality and tourism, health and medical, and engineering pathways.
• New this year, the district will give the PSAT test to all ninth, tenth, and eleventh grade students, as well as the SAT during the school day to all high school juniors, to provide more opportunities for college acceptances and scholarship opportunities.
• At the middle school level, the district is offering a wealth of acceleration options to students that allow them to earn early high school credit in a wide variety of academic subjects, as well in industry certification courses.
• Osceola has become what is called a “STEM-sturdy” school district, as we have greatly expanded our science, technology, engineering, and mathematics offerings through Project Lead the Way in all of our middle and K-8 schools.
• This is the first year that our district is conducting universal screenings for the gifted program for all second grade students. Some schools are seeing a potential increase in gifted identification of over 200%.

Stay tuned for many more academic highlights as we are only one year into a three year Strategic Plan. Please contact me directly if I can be of assistance at 407-361-0235 or at weisheyt@osceola.k12.fl.us. Together we can strengthen Osceola education!

Tim Weisheyer
Osceola County School Board – District 3

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