Nemours y UCF transforman la educación para niños hospitalizados

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Nemours y UCF transforman la educación para niños hospitalizados

Orlando, FL – Nemours Children’s Hospital en Orlando y UCF anunciaron el lanzamiento de PedsAcademy (PEEDS-Academy), un programa único en su clase que brinda educación altamente especializada para niños con enfermedades crónicas y hospitalizados de una manera que se adapta a sus necesidades específicas. A través de PedsAcademy, más de 50 profesores de UCF y estudiantes universitarios trabajan en estrecha colaboración con los médicos para impartir instrucción STEM a pacientes hospitalizados utilizando herramientas de aprendizaje de alta tecnología como realidad virtual, robótica y más.

El programa, que comenzó en agosto, utiliza robots, telepresencia de realidad virtual inmersiva, impresoras 3D y MakerSpaces para impartir lecciones que van desde la programación básica de computadoras hasta el aprendizaje de mundos submarinos. Las lecciones son personalizadas para las áreas de interés específicas de un niño, incorporando temas como superhéroes, animales o deportes.

PedsAcademy es el primer programa escolar pediátrico del mundo que utiliza un plan de estudios específicamente diseñado para la enfermedad de un niño. Los métodos y tareas de enseñanza se basan en la investigación sobre el desarrollo cognitivo y los efectos de enfermedades específicas en el aprendizaje, por lo que los pacientes aprenden a usar herramientas de aprendizaje conducentes a sus limitaciones físicas y condiciones sensoriales.

La instrucción se lleva a cabo junto a la cama de pacientes a largo plazo y en entornos ambulatorios como el Centro de infusión de Nemours, donde los niños reciben tratamiento por cáncer y trastornos sanguíneos, enfermedades renales y trastornos del sistema inmunológico.

En algunos casos, las gafas VR son una distracción tan efectiva que se utilizan como una alternativa a la sedación. En un día normal, entre 40 y 60 niños se imparten a través de PedsAcademy. Los pacientes pueden recibir tres horas o más de instrucción

articipar tan pronto como sean admitidos y sus planes de atención lo permitan. Los hermanos de los pacientes también pueden participar en la instrucción.

El equipo de enseñanza de PedsAcademy está compuesto por miembros de la facultad de la UCF, estudiantes investigadores, académicos postdoctorales y docenas de estudiantes internos. Los estudiantes, todos los maestros antes del servicio, completan un semestre de estudios en Nemours, brindan instrucción a los pacientes bajo la supervisión de un miembro de la facultad mientras desarrollan nuevas habilidades para enseñar a poblaciones especiales, como niños hospitalizados.

El programa se inspiró en una investigación que demostró que la educación se ve interrumpida cuando los niños se enfrentan a enfermedades que amenazan la vida o padecen afecciones crónicas de salud, lo que a menudo lleva a una incapacidad para mantener el ritmo y la falta de rendimiento a nivel de grado. Estas deficiencias educativas afectan a los niños en sus últimos años y pueden limitar sus logros y su función social. El programa está financiado a través de becas y donaciones privadas.


Nemours and UCF transform education for hospitalized children

Orlando, FL – Nemours Children’s Hospital in Orlando and UCF announced the launch of PedsAcademy (PEEDS-Academy), a first-of-its kind program that provides highly specialized schooling to chronically ill, hospitalized children in a way that’s tailored to their specific disease. Through PedsAcademy, more than 50 UCF faculty and student teachers work closely with physicians to deliver daily STEM instruction to hospitalized patients using high-tech learning tools such as virtual reality, robotics and more.

The program, which began in August, uses robots, immersive virtual reality telepresence, 3D printers and MakerSpaces to deliver lessons that range from basic computer programming to learning about undersea worlds. Lessons are personalized to a child’s specific interest areas, incorporating themes like superheroes, animals or sports.

PedsAcademy is the world’s first pediatric school program that uses curriculum specifically tailored to a child’s disease. Teaching methods and tasks are based on research into cognitive development and the effects of specific diseases on learning, so patients are taught using learning tools conducive to their physical limitations and sensory conditions.

Instruction takes place at the bedside of long-term patients and in outpatient settings like the Nemours’ Infusion Center where children are treated for cancer and blood disorders, kidney disease, and immune system disorders. In some cases, VR goggles are such an effective distraction, they are used as an alternative to sedation.
On an average day, 40-60 children are taught through PedsAcademy. Patients may receive three hours or more of instruction per day and may begin participating as soon as they are admitted and their care plans allow. The siblings of patients can also participate in the instruction.

The PedsAcademy teaching team is comprised of UCF faculty members, student researchers, postdoctoral scholars and dozens of student interns. The students, all pre-service teachers, complete a semester of study at Nemours, providing instruction to patients under the supervision of a faculty member while developing new skills for teaching special populations such as hospitalized children.

The program was inspired by research showing that education is disrupted when children face life-threatening illnesses or suffer from chronic health conditions, often leading to an inability to keep pace and failure to perform at grade level. These educational deficiencies affect children into their later years, and can limit their achievements and social function. The program is funded through grants and private donations.

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