El Presidente Obama anuncia que la tasa de graduación ha aumentado para los hispanos

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El 17 de octubre, el presidente Obama viajó a la Escuela Superior Benjamin Banneker Academic en Washington, DC para anunciar que la tasa de graduación de la escuela secundaria de Estados Unidos ha alcanzado un nuevo máximo histórico de 83.2 por ciento.
La tasa de graduación de la escuela secundaria ha aumentado de manera constante a través del tiempo del presidente Obama en el cargo, creciendo cerca de cuatro puntos porcentuales desde el año escolar 2010-2011 – el primer año todos los estados utilizan una medida de cuatro años consistente, ajustada de finalización de la escuela secundaria. Este aumento refleja lo que las escuelas importantes de todo el país están haciendo para preparar mejor a los estudiantes para la universidad y carreras después de la graduación.
En su discurso en la Escuela Superior Benjamin Banneker Academic, el presidente Obama hizo hincapié en las inversiones y los recursos disponibles para que los estudiantes obtengan un grado más allá de la escuela secundaria y toda su administración ha logrado mejorar las oportunidades y los resultados educativos para los estudiantes de los Estados Unidos, desde la cuna a través de la carrera. También se reflexionó sobre el trabajo que sigue, mientras nos esforzamos para asegurar que cada estudiante tiene la oportunidad de tener éxito en una economía del siglo 21.

Casi todos los estados en todo el país han sido testigo de los progresos realizados desde 2010-2011. Entre los años escolares 2013-2014 y 2014-2015, el Distrito de Columbia hizo el mayor porcentaje de avance en la Nación, mejorando sus índices de graduación en siete puntos porcentuales. En 2010, el Distrito de Columbia recibió apoyo a través de Race to the Top – iniciativa de reforma para la educación de la firma de la Administración Obama. Estas reformas ayudaron a hacer avances importantes en la aplicación de las normas de la universidad y listos para una carrera, mejorar la eficacia del maestro y director, y girar alrededor de algunas de las escuelas de más bajo rendimiento del Distrito. El Distrito de Columbia también es un líder nacional en el suministro de preescolar de alta calidad y la cabeza del país en la participación de sus alumnos más jóvenes con acceso a la educación de la primera libre y disponible para el público.


President Obama Announces High School Graduation Rate Has Reached New High for Hispanics

On October 17th, President Obama traveled to Benjamin Banneker Academic High School in Washington, D.C. to announce that America’s high school graduation rate has reached a record new high of 83.2 percent.
The high school graduation rate has risen steadily over President Obama’s time in office, growing by about four percentage points since the 2010-2011 school year — the first year all states used a consistent, four-year adjusted measure of high school completion. This increase reflects important progress schools across the country are making to better prepare students for college and careers after graduation.
In his speech at Benjamin Banneker Academic High School, President Obama will highlight investments and resources available for students to earn a degree beyond high school and all his Administration has accomplished to improve educational opportunities and outcomes for America’s learners, from cradle through career. He will also reflect on the work that continues, as we strive to ensure that every student has the chance to succeed in a 21st century economy

Nearly every state across the country has seen progress since 2010-2011. Between school years 2013-2014 and 2014-2015, the District of Columbia made the greatest amount of progress in the Nation, improving its graduation rates by seven percentage points. In 2010, the District of Columbia received support through Race to the Top – the Obama Administration’s signature education reform initiative. These reforms helped make important strides in implementing college and career-ready standards, improve teacher and principal effectiveness, and turn around some of the District’s lowest-performing schools. The District of Columbia is also a national leader in providing high-quality preschool, and leads the nation in the share of its youngest learners with access to free and publicly available early education.

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